sábado, 25 de enero de 2014

Actividades y aviso.

Buenas noches Señores Padres de familia y jóvenes.


 Se les informa que la fecha  del examen de geografía esta programado por la dirección de la escuela el día 12 de Febrero, por lo tanto solicito su apoyo para que su hijo (a) cumpla con las actividades solicitadas y estudie con anticipación ya que este bimestre es determinante en su futuro académico.

     El día lunes 27 de Enero entregarán boletas y les informaran los cambios en el sistema de evaluación; es de suma importancia su asistencia y permanencia.



Actividades para los grupos que no las han realizado.

  • Escribir en forma de texto el aprendizaje esperado del bloque tres, donde incluyan las implicaciones sociales y económicas del crecimiento, composición y distribución  de la población.
  • Elaborar una listas,  con la problemática social  y económica de la población rural y urbana. (solo para los grupos que no lo han hecho).

                                                                                 Saludos.

                                                                                                   Atentamente.
                                                                         Profesora Gladys Mónica Fernández Vázquez.

domingo, 19 de enero de 2014

Materiales para la semana del 20 al 24 de Enero.

¡Buenos días!.

Hola jóvenes iniciaremos un nuevo aprendizaje, así que vamos a necesitar 10 imágenes que tengan relación con las zonas urbanas y 10 con las zonas rurales. También pegamento, tijeras y colores.

                                         Saludos.
     

lunes, 13 de enero de 2014

Por favor imprime la tabla de la República Mexicana y lleva calculadora la próxima clase. bye Saludos

Clave
Entidad federativa
Superficie Km2(1)
Población total (2010)(2)
1
Aguascalientes
5 625
1 184 996
2
Baja California
71 546
3 155 070
3
Baja California Sur
73 943
637 026
4
Campeche
57 727
822 441
5
Coahuila de Zaragoza
151 445
2 748 391
6
Colima
5 627
650 555
7
Chiapas
73 681
4 796 580
8
Chihuahua
247 487
3 406 465
9
Distrito Federal(a)
1 484
8 851 080
10
Durango
123 367
1 632 934
11
Guanajuato
30 621
5 486 372
12
Guerrero
63 618
3 388 768
13
Hidalgo
20 856
2 665 018
14
Jalisco
78 630
7 350 682
15
México
22 333
15 175 862
16
Michoacán de Ocampo
58 667
4 351 037
17
Morelos
4 892
1 777 227
18
Nayarit
27 862
1 084 979
19
Nuevo León
64 203
4 653 458
20
Oaxaca
93 343
3 801 962
21
Puebla
34 251
5 779 829
22
Querétaro Arteaga
11 658
1 827 937
23
Quintana Roo
42 535(b)(c)
1 325 578
24
San Luis Potosí
61 165
2 585 518
25
Sinaloa
57 331
2 767 761
26
Sonora
179 516
2 662 480
27
Tabasco
24 747
2 238 603
28
Tamaulipas
80 148
3 268 554
29
Tlaxcala
3 997
1 169 936
30
Veracruz de Ignacio de la Llave
71 856
7 643 194
31
Yucatán
39 671
1 955 577
32
Zacatecas
75 416
1 490 668

República Mexicana
1 959 248(d)
112 336

sábado, 11 de enero de 2014

TERCER BIMETRE.

¡BUENAS NOCHES!

Sr. Padre de familia se le informa los rasgos de evaluación y la forma de trabajar el  tercer bimestre:

Rasgos: 50% examen y 50% productos de clase.
En este bimestre no se encargaran tareas, ya que todas las actividades las realizaran en clases para ser supervisadas por el profesor; si algún grupo no terminará la actividad, entonces la llevarán de tarea para concluirla.
     Considero importante mencionar que los jóvenes deberán realizar investigaciones durante todo el bimestre, estás no se consideran tareas, pero deben cumplir con lo solicitado, ya que ello permitirá cumplir la actividad planeada para la clase.

Investigaciones solicitadas:
  • Bajar e imprimir una pirámide de población sexo y edad del país México del año 2010, esta la puede encontrar en la página. del INEGI.
  • Bajar e imprimir una pirámide de población sexo y edad de algún país del continente Asiático, de preferencia el año más reciente.
  • Investigar el tipo de pirámide progresiva, regresiva y estable (puede imprimir la información).
Aviso: Deben comprar en equipo un planisferio tamaño bond con división política y con nombres.

Glosario del Bloque:


Población absoluta:      Número total de habitantes que residen en un territorio  en un momento dado (país, ciudad, municipio, etc.)      
 Población relativa o densidad de población: Es la relación que existe entre la población y la superficie del lugar. Esta se obtiene dividiendo la población entre la superficie del lugar y nos permite saber cuantos habitantes hay en un kilómetro cuadrado.  
Fecundidad: Es el el número de hijos registrados vivos en la etapa reproductiva de la mujer, entre 15 y 49 años.    
Alfabetización: Son aquellas personas mayores de 15 años que saben leer y escribir. 
Consumo diario de calorías: es el promedio de calorías que debe consumir una persona al día, estas son 2500 calorías.
Tasa de mortalidad: Indica el número de muertes por cada 1000 habitantes en un año.                  
Tasa de natalidad:      Es el número de nacimientos por cada mil habitantes en un año determinado. 
Esperanza de vida: promedio de años que se espera que viva una persona.  
Antinatalistas: Son políticas que promueven la disminución de la población.
Natalista: políticas que pretenden el crecimiento de la población.
Población urbana: es aquella que vive en ciudades y se dedican casi siempre a los servicios y el 
comercio.
población rural: residen en pequeñas localidades y sus actividades se ligan a la agricultura, ganadería y el aprovechamiento de los bosques, etc.
Conurbado: Conjunto de varios núcleos urbanos independientes que al crecer se unen.
Megalópolis: Son aquellas que superan los 20 millones de habitantes.
Xenofobia: Es cuando la población local percibe a los recién llegados como una competencia para  los puestos de trabajo, vivienda, servicios, etc. (rechazo a los extranjeros).
Migración: cambio de residencia de las personas.
Remesas: es el envío de dinero de los migrantes.
Fuga de cerebros: Cuando personas profesionistas o altamente especializadas migran a otro territorio.
Multiculturalidad: La existencia de varias culturas en un mismo espacio.
Interculturalidad: implica la aceptación de las expresiones y los valores culturales  de los pueblos en toda su diversidad; es decir, que se establezcan relaciones de cordialidad entre ellos y sus practicas culturales.
Globalización: Es el proceso, en el que se van imponiendo ideas, estilos de vida y formas de consumo similares en todo el mundo.
Culturas tradicionales: Son aquellas practicas que realizan los grupos humanos apegadas a sus tradiciones históricas.
Culturas contemporáneas: son el conjunto de ideas o practicas que se integran a las formas de organización y desarrollo del mundo moderno.
Culturas emergentes: Son grupos específicos que mantienen formas y estilos de vida únicos como los emos, darketos, poketos, etc.
Cinturones de miseria: Son aquellos que viven en zonas de miseria y se establecen a los alrededores de las ciudades.

Saludos.